domingo, 15 de maio de 2011

Os alunos preservam a Biodiversidade do Marão

No passado dia 13 de Maio os alunos dos sétimos e oitavos anos participaram na Palestra “Biodiversidade e Conservação”.

         A sessão teve como tema central a Biodiversidade, em que foi salientado a importância da biodiversidade na sustentabilidade do planeta Terra, os impactos das acções do Homem no dia-a-dia, directa e indirectamente, sobre o meio ambiente, as medidas a tomar por cada cidadão para conservar a biodiversidade.

       Para a realização desta sessão contámos com a colaboração da Ecóloga Anabela Fernandes da “Agência de Ecologia Urbana do Eixo Atlântico”.






Alunos alertam para a biodiversidade da região

Já olhaste à tua volta? Já reparaste na diversidade de seres vivos que te rodeiam?

 Foi neste sentido que alunos dos sétimos e oitavos anos realizaram diversos trabalhos sobre a biodiversidade da região da Serra do Marão, desde o PowerPoint, aos marcadores de livros, posters e cartazes. Estes trabalhos visam divulgar espécies que existem na Serra do Marão, algumas que se encontram em vias de extinção, cuja preservação e protecção é necessária para a sua sobrevivência, e sensibilizar a comunidade para a importância da biodiversidade existente fundamental para a sustentabilidade da região local.







Alunos reflectem sobre a “Energia e o Futuro”

No âmbito do projecto “Escola Sustentável, Escola do Futuro – BioMarão”, no passado dia 10 de Maio os alunos do 8º ano participaram na Palestra “ A Energia e o Futuro”, que contou com a colaboração do Engenheiro Ricardo Barbosa da empresa INEGI.

      A sessão teve como tema central a gestão sustentável dos Recursos Energéticos: a importância deste recurso na vida do Homem, consequências da utilização dos Recursos Energéticos, as medidas a tomar por cada cidadão para reduzir o seu consumo e a promoção de energias renováveis.






Alunos analisam a água do rio “Ovelha”

Alunos do 7.º ano foram no passado dia 6 de Maio fazer a recolha de uma amostra de água do rio “Ovelha” para análise da diversidade biológica do mesmo.



A maqueta da nossa escola


Os alunos no âmbito do projecto estão a construir uma maqueta da nossa escola à escala, em que os materiais utilizados na sua concretização são, na sua maioria, materiais reutilizados e reciclados. A sua construção vem colmatar situações da arquitectura actual de forma a garantir uma maior eficácia energética no sentido de a tornar mais sustentável.



Alunos sensibilizam comunidade educativa na promoção de comportamentos que preservam o meio ambiente




Os alunos elaboram marcadores de livro com mensagens que promovem a utilização eficiente da energia e do consumo de água.




Alunos promovem a utilização de energias renováveis


Os alunos constroem um pequeno aerogerador em que é evidenciado o mecanismo de funcionamento e obtenção de energia a partir de uma energia renovável e limpa como a energia eólica.





Os alunos constroem painéis solares




Alunos ajudam reduzir o consumo de energia eléctrica


Alunos fazem uma previsão do gasto da energia eléctrica na iluminação da escola e nos computadores. Para tal, contabilizam o número de lâmpadas, tipo de lâmpada e potência de cada uma, assim como os computadores e estipularam um tempo de funcionamento. Com estes dados foram feitos os cálculos, que posteriormente serão divulgados na escola através da fixação um cartaz com a nossa previsão em termos de custos, energia gasta e CO2 enviado para a atmosfera.



Alunos do Marão mais Ecológicos

No âmbito da comemoração do “Dia Mundial da Floresta”, no passado dia 22 de Março os alunos inscritos no Clube da Floresta e alguns alunos envolvidos no Projecto “BioMarão, 8º ano, turmas A e B e 7º ano, turma A, participaram na Acção de Sensibilização/Informação “Vamos proteger o nosso Ambiente”, actividade integrada no Gabinete “Espaço Jovem”, do Plano de Educação para a Saúde.

Esta sessão teve como tema central a gestão sustentável dos Recursos Hídricos: a importância da água, reservatórios de água disponíveis no planeta, fontes de poluição da água, consequências da utilização dos Recursos Hídricos e as medidas a tomar por cada cidadão para reduzir os gastos deste “bem precioso e cada vez mais escasso”.

     Para a realização desta sessão podemos contar com a colaboração dos nossos parceiros da Equipa do Projecto - Percursos Integrados, do Programa Escolhas e com a Engenheira Marta Silva da Câmara Municipal de Amarante.




 
No âmbito da comemoração do “Dia Mundial da Floresta”, no dia 4 de Abril os alunos do 3.º ciclo participaram no concurso “Quem quer ser eco-sabichão”.